讲党课那些不可或缺的辅料
发布时间2020-12-18
讲好一堂党课，好比烹饪一道好菜，主料固然重要，辅料也不可或缺，如此才能色香味美。党课也正如教师上课，学生听明白、听得懂才是一堂好课。那么评价一堂好党课的标准更多的在于课前能让人有所期待，课中让人全神贯注，课后让人鼓舞斗志。所以要想讲一堂好的党课，授课人除了需要丰富的理论知识作为主料外，还要充分发挥辅料的作用。
辅料一：丰富教具，利用教具神助攻
教师上课的时候会使用教具，教具又称辅助教学手段使用的道具，如幻灯片、图表、模型等。党课是每名党员的必修课，在实际上课中我们可以围绕主题，从细节处入手，从小处着眼，丰富党课形式，结合图片、PPT和视频等多种教具，实现图文声像并茂的效果，从而多角度调动台下党员的情绪、注意力，增加党课的吸引力、感染力，让党员在党课中吸取更多的理论知识，做到理论与实践相结合。
辅料二：鲜活案例，贴近时代举实例
比如有的围绕《党员干部如何加强能力修养》为主题，一般举例都会以“能说会写”为党员干部能力标准进行挖掘正反实例开展论证，这样的实例令人体会不到其新时代的特色。在党课中，我们可以结合新时代下党员干部具备的能力讲点实际案例。比如分场景沟通的能力，与基层干部打交道就得使用方言，拉近干群距离，反之在正式场合就要推广使用普通话。再比如电商平台的运用，如何利用网络直播帮助贫困户销售农产品，只有灵活运用具备时代特色的实例、数据，才能让听课者产生共鸣。
辅料三：灵活授课，多种授课强互动
授课的方法有讲授法、情景式教学、讨论式教学、体验式教学。讲党课也可以采用多种方法，增加党员之间的互动性。比如在材料设计上，可以自问自答，也可以设问他答，提高党课的互动性。还可以在讲党课前，深入党员廉政教育基地开展现场观摩然后再上党课，这样情景代入法可以更好地让党员干部知敬畏、存戒惧、守底线，警钟长鸣，清白做人、干净做事。（转自共产党员网）
辅料一：丰富教具，利用教具神助攻
教师上课的时候会使用教具，教具又称辅助教学手段使用的道具，如幻灯片、图表、模型等。党课是每名党员的必修课，在实际上课中我们可以围绕主题，从细节处入手，从小处着眼，丰富党课形式，结合图片、PPT和视频等多种教具，实现图文声像并茂的效果，从而多角度调动台下党员的情绪、注意力，增加党课的吸引力、感染力，让党员在党课中吸取更多的理论知识，做到理论与实践相结合。
辅料二：鲜活案例，贴近时代举实例
比如有的围绕《党员干部如何加强能力修养》为主题，一般举例都会以“能说会写”为党员干部能力标准进行挖掘正反实例开展论证，这样的实例令人体会不到其新时代的特色。在党课中，我们可以结合新时代下党员干部具备的能力讲点实际案例。比如分场景沟通的能力，与基层干部打交道就得使用方言，拉近干群距离，反之在正式场合就要推广使用普通话。再比如电商平台的运用，如何利用网络直播帮助贫困户销售农产品，只有灵活运用具备时代特色的实例、数据，才能让听课者产生共鸣。
辅料三：灵活授课，多种授课强互动
授课的方法有讲授法、情景式教学、讨论式教学、体验式教学。讲党课也可以采用多种方法，增加党员之间的互动性。比如在材料设计上，可以自问自答，也可以设问他答，提高党课的互动性。还可以在讲党课前，深入党员廉政教育基地开展现场观摩然后再上党课，这样情景代入法可以更好地让党员干部知敬畏、存戒惧、守底线，警钟长鸣，清白做人、干净做事。（转自共产党员网）